Sabe-se que a estrutura familiar tem grande influência sobre os resultados educacionais dos estudantes. Nas últimas décadas, os arranjos familiares têm se tornado bastante diversificados. Portanto, os educadores devem estar preparados para este novo cenário, habilitando igualmente seus alunos, em vista da promoção de uma cultura do respeito e da diversidade, conforme aprofundaremos nesta Unidade de Aprendizagem.

A psicologia clínica trata da investigação sistemática de casos individuais ou grupais na exploração do psiquismo humano através da linguagem (da palavra), como também do tratamento terapêutico de certas neuroses e psicoses, onde temos a Psicanálise, Gestalt, Psicologia Analítica e etc. Não há dúvida que as linhas teóricas se completam, apesar de possuírem muitas divergências.

A Psicanálise se apresenta como uma teoria social que marca o início de uma nova abordagem sobre o ser humano e seu mundo interior, que incide sobre a ordem social. Vale dizer que os pressupostos freudianos inauguram um nova era ao demonstrar que o ser humano não é tão autônomo como ele foi descrito pela filosofia moderna, em especial nos textos de Descartes e Kant.

A literatura infantil tem assumido, nas últimas décadas, um caráter muito importante na formação de novos leitores, e podemos perceber como tem sido ampliado o número de boas obras literárias infantis que podem ser utilizadas tanto em casa pelos adultos para contarem a seus filhos quanto na escola pelos professores desde a educação infantil. Dessa forma, além de proporcionar satisfação e encantamento ao público infantil, as narrativas infantis também apoiam as atividades voltadas para o desenvolvimento da imaginação e da percepção de mundo e auxiliam diretamente no processo de alfabetização.

Encontrar a maneira mais adequada para promover a aprendizagem dos alunos é a preocupação e o desejo de todos os educadores e educadoras. Entretanto, tais questões não se restringem a uma discussão de método, embora elas sejam de grande relevância. Isso porque, para a prática pedagógica, as metodologias não devem ser compreendidas como simples técnicas de ensino, pois estão, na realidade, alicerçadas em pressupostos didáticos, políticos e pedagógicos que precisam ser explicitados.

Você certamente já perdeu a noção do tempo quando ficou preso em uma história e só conseguiu parar a leitura porque terminou o conto. O escritor Julio Cortázar fala em “sequestro”: o conto tem potencial para sequestrar o leitor, tamanha sua capacidade de sintetizar a tensão narrativa e conquistar a atenção.

Estudaremos a Escola da Psicologia Psicanalítica, também conhecida como Psicanálise.

Você conhecerá os principais contribuintes para a psicologia da educação, identificará diferentes correntes teóricas da aprendizagem e, para concluir, vai estudar a relação entre as teorias da aprendizagem e os processos de ensino-aprendizagem.

A secretaria de uma escola representa um setor de apoio primordial para o alcance dos objetivos educacionais que ali são perseguidos, uma vez que atende, por meio de suas atribuições, a todos os demais setores e membros da comunidade escolar, local e autoridades públicas e educacionais. Para que possa cumprir plenamente suas inúmeras atribuições, a secretaria precisa ter uma organização eficiente de sua estrutura e processos documentais, principalmente no que envolve ações de recebimento, produção, arquivo e despacho dos documentos que ali circulam.

Você vai saber como se organiza uma secretaria escolar e vai conhecer os tipos, as finalidades e os procedimentos de arquivamento e envio dos documentos escolares.