Você aprenderá sobre as particularidades de nativos e imigrantes digitais, identificando as especificidades da aprendizagem para eles. Vai ver ainda quais são os recursos necessários para o desenvolvimento de um plano de aula inovador, considerando os contextos que permitem diferentes modalidades de ensino, como a presencial, para educação a distância (EAD) e os modelos híbridos. 

Você conhecerá as características do modelo de ensino-aprendizagem híbrido, também conhecido como blended learning, assim como alguns desafios encontrados pelos professores ao implementarem esse tipo de ensino.

Você compreenderá a história pedagógica da disciplina no Brasil. Entenderá quais são os modelos existentes e as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e, por fim, entenderá como é pensada a disciplina em seu currículo e avaliação.

Você irá conhecer algumas abordagens científicas do ensino religioso. Você estudará, por exemplo, tópicos como a abordagem histórica e antropológica a partir da ciência prática da religião e a partir dos conceitos de laicidade e laicismo.

Você verá como se desenvolveram os estudos acerca do funcionamento do cérebro por meio das neurociências, possibilitando a definição dessa área tão proeminente. Ainda, você poderá reconhecer como os estudos postulados pelas neurociências podem ser aplicados na vida diária.

Você irá estudar o conceito de educação, bem como o de cultura, relacionando-os entre si e refletindo sobre a importância de ambos no interior das escolas e das comunidades. Com mais ênfase ao conceito de cultura, o ensino de crianças, adolescentes, jovens e adultos pode ser mais adequadamente vinculado às experiências culturais e sociais das comunidades em que os estudantes estão inseridos.

Você entenderá como as tecnologias de comunicação e de informação evoluíram dentro das organizações, reorganizando processos e capacitando as pessoas. Além disso, analisará os impactos das tecnologias emergentes na sociedade e na cultura organizacional.

Você compreenderá os distanciamentos e as aproximações epistemológicas das ciências da religião em relação a outras ciências tradicionais, capacitando-lhe a distingui-las. Conhecerá, também, o que é cultura religiosa e como ela se apresenta a todos nós, a fim de diferenciá-la do fenômeno religioso, que se apresenta de forma diversificada.

Você estudará o perfil do pedagogo dentro de uma organização, que não será o mesmo perfil de um pedagogo que atua em ambiente escolar. Também verá que há dificuldades no mercado em encontrar pedagogos atuando fora de ambientes não escolares.