Você sabia que a legislação é um conjunto de leis que regulam as relações sociais em um país ou em determinada área? E você sabe o que é a legislação educacional brasileira? É um conjunto de leis que normatiza a educação quanto às questões pedagógicas e administrativas. Este conjunto de leis é composto por normas, resoluções, portarias e decretos (atos normativos). Nesta unidade de aprendizagem, você estudará a legislação educacional brasileira.

Você já escutou o termo "Ensino Integrado na Educação Inclusiva"?

As expressões inclusivo e integrado muitas vezes são utilizadas como se tivessem o mesmo significado. Porém, no âmbito educacional, essas duas expressões representam diferenças dependendo a qual situação vivencial cada um desses termos serve e é utilizado.

Você aprenderá a explicar por que, na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental, os jogos, os brinquedos e as brincadeiras são importantes. Também, descobrirá maneiras de despertar o interesse dos alunos em diversas manifestações culturais, por meio de jogos, identificando, no contexto educacional, as implicações existentes entre o desenvolvimento psicomotor e a relação das crianças com os jogos.

Você sabia que a legislação é um conjunto de leis que regulam as relações sociais em um país ou em determinada área? E você sabe o que é a legislação educacional brasileira? É um conjunto de leis que normatiza a educação quanto às questões pedagógicas e administrativas. Este conjunto de leis é composto por normas, resoluções, portarias e decretos (atos normativos). Nesta unidade de aprendizagem, você estudará a legislação educacional brasileira.

Você irá estudar a composição do currículo da educação infantil conforme a BNCC. Além disso, você vai descobrir quais são os direitos de aprendizagem e desenvolvimento e os campos de experiências envolvidos nessa etapa da educação, a fim de reconhecer que as práticas pedagógicas devem estar alinhadas com as características específicas dessa faixa etária, para que as experiências das crianças se constituam a partir da intencionalidade educativa do professor.

Você vai entender o processo de construção da gestão estatal e da sociedade civil no Brasil e conhecer o conceito de gestão democrática. Além disso, vai analisar as relações entre Estado, sociedade e gestão democrática e os impactos que essa relação vem sofrendo desde os anos 1990 com o advento da contrarreforma do Estado neoliberal.

Aprenderemos sobre os múltiplos registros realizados na comunicação entre a escola e as famílias de seus alunos, bem como conhecer suas finalidades, temas e formatos mais utilizados e aspectos específicos de sua escrituração.

Você vai conhecer algumas das maneiras pelas quais o conhecimento humano gera efeitos no ambiente, além de aprofundar seus estudos sobre biotecnologias, bem como a controversa questão dos transgênicos, e descobrir como essa inovação tecnológica pode ter relações com sua vida.

Aqui você irá refletir sobre a importância do currículo para a promoção de novas aprendizagens, irá conhecer os aspectos que devem ser contemplados na implantação curricular e no seu acompanhamento, para que os objetivos pretendidos sejam alcançados, e irá analisar o caminho que deve ser percorrido, em cada instituição escolar, para que as propostas curriculares sejam concretizadas.