Quando olhamos à nossa volta, percebemos diversas referências a movimentos artísticos e teorias estéticas. Ao longo do tempo, a estética, como disciplina, foi ganhando força e afirmando sua relevância nas mais diversas áreas; hoje, não se produz quase nada sem uma discussão séria sobre este aspecto. As formas como lidamos com a questão do Belo, do Sublime, são as mais variadas, pois temos a oportunidade de revisitar os grandes momentos da arte, ao mesmo tempo em que somos capazes de inovações e avanços que não eram possíveis anteriormente.

Você estudará como surgiu o Modernismo no Brasil, conhecer suas principais características e ideais e, ainda, saber um pouco mais sobre algumas importantes obras desse movimento na pintura, na escultura e na arquitetura.

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Quando se estuda a origem da palavra comunicação, aprende-se que ela vem de duas palavras do latim: communis, que significa comum e communicare, que significa participar, fazer, tornar comum. Certamente, comum não é o primeiro conceito que vem à mente quando se pensa em comunicação. Então, por que a palavra vem do comum da língua latina? Porque quando se comunica com alguém, estabelece-se algo em comum entre quem fala e o receptor, esse algo em comum pode ser a língua, o conteúdo, a forma, entre outros, pois para que haja comunicação, é preciso que haja algo em comum entre emissor e receptor (também chamados de locutor e interlocutor de acordo com diferentes perspectivas teóricas).

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A cultura brasileira recebeu influências de povos como os índios nativos, os europeus colonizadores e os africanos escravos, além de outros imigrantes que chegaram ao país após a colonização europeia. Por isso, o Brasil é um país muito diverso. É possível perceber, portanto, traços de cada um desses povos na cultura brasileira. Esta, enfim, se desenvolveu a ponto de criar uma identidade própria, com características e nuances típicas da brasilidade.

Ética! Esse é um assunto que você ouve, lê, discute o tempo todo nas redes sociais e até mesmo com sua rede de conhecidos, porém nunca se pergunta o que é. Parece aquele tema que todo mundo sabe falar mas não sabe conceituar corretamente quando precisa. Embora seja muito abstrato falar em ética, nunca antes a sociedade brasileira teve tanta necessidade de saber e de ter seus conceitos introjetados e presentes no cotidiano como ocorre atualmente. Parece que os comportamentos sociais estão sofrendo crises de diálogo e de conexão, e compreender melhor como essas diversidades acontecem pode facilitar o convívio intergrupos.

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Você irá aprender a definição e a aplicação de sistemas em jogos. Também irá conhecer diferentes sistemas, a maneira como suas regras interagem com os demais elementos e como o seu balanceamento influencia a progressão e a experiência do jogador. Por fim, você irá aprender sobre a interação entre sistemas de diferentes gêneros e como analisar seu comportamento.

Você verá quais são as competências e habilidades fundamentais para um indivíduo empreender e também perfis de empreendedores para saber identificar oportunidades de negócios.

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As línguas de sinais têm o mesmo status linguístico das línguas orais, a única diferença é que são línguas gestuais/visuais. A escrita de sinais tem por objetivo representar, de maneira fidedigna, essas línguas. Os sujeitos surdos têm a língua de sinais como primeira língua e a língua portuguesa escrita como segunda língua. Sendo assim, os surdos têm dificuldades na leitura e na escrita, justamente porque estas não ocorrem na sua língua materna. Para esclarecer um pouco mais sobre essas questões você irá conhecer o processo histórico de constituição da escrita de sinais, ou seja, quando surgiu a primeira tentativa de escrita.

Você conhecerá as principais teorias semióticas acerca do estudo dos textos. Partindo do mapeamento de suas estruturas internas, de acordo com Greimas, você vai descobrir como a semiótica trabalha com a figura do leitor e da interpretação, segundo Umberto Eco, e também como funcionam as relações que os textos mantêm entre si, conforme o conceito de intertextualidade estudado por Julia Kristeva e Roland Barthes.

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Atividades Complementares.