Você vai estudar o desenvolvimento da lógica ao longo do tempo, relacionando a lógica com a matemática e a linguagem a fim de ampliar sua capacidade de solução de problemas matemáticos a partir da lógica.

Você irá estudar as muitas formas de resolver problemas matemáticos utilizadas pelas crianças e, com isso, a metodologia do ensino da Matemática.

Você irá identificar os principais conceitos matemáticos que devem ser desenvolvidos na infância, relacionar a matemática com a ludicidade e aprender a distinção entre as experiências matemáticas presentes no cotidiano das crianças e as aulas de matemática da educação infantil.

Você verá como se configura um laboratório de ensino de matemática e quais materiais didáticos podem ser usados. Acompanhará também algumas produções acadêmicas de ensino de matemática e a resolução de problemas envolvendo geometria, grandezas e medidas. 

Você verá o que aconteceu no panorama matemático da época, conhecendo avanços — como o surgimento de novas geometrias, a teoria dos conjuntos, os quatérnios, o estudo dos infinitos, entre outros temas. Para você compreender melhor, sugerimos uma revisão nos conceitos básicos da geometria euclidiana, revendo os axiomas, pois isso permitirá um melhor entendimento do texto apresentado.

Você irá diferenciar a educação matemática do ensino de Matemática, além de conhecer um pouco mais sobre as principais tendências do ensino dessa área na atualidade, percorrendo diferentes formas de abordagem interdisciplinar para os conteúdos.

Você verá como solucionar problemas envolvendo a equação da onda. Além disso, conhecerá a equação de Laplace e sua aplicação, bem como métodos numéricos para a resolução de EDPs.

Veremos as reflexões básicas sobre como é possível o docente melhorar a sua prática educativa, dando ênfase em sequências didáticas e variáveis metodológicas que estão intrinsecamente ligadas à ação pedagógica. Serão destacados elementos de intervenção nas aulas e problematizações sobre tais práticas, levando-se em consideração os referenciais para a análise das ações educativas e pedagógicas por parte do professor.

Você irá estudar como a inclusão de novas tecnologias tem influenciado nos processos educacionais. Você também vai estudar, ainda, sobre o programa do governo federal – ProInfo – instituído como uma ação em âmbito nacional e os resultados alcançados por ele.

Você estudará essa língua amplamente difundida no país, principalmente na área educacional. É de suma importância o conhecimento sobre as especificidades e as características da Libras, que fazem parte do cotidiano. Além disso, você também conhecerá aspectos sobre a recepção e a produção da Libras, bem como sobre o seu ensino em ambientes escolares.

A pesquisa é considerada, por muitos, como uma aventura, mas esse pensamento só é válido para o domínio do conhecimento, pois pesquisar exige método. O método define os caminhos da pesquisa, a forma como os dados serão coletados e analisados e, ao final, chega-se ao conhecimento. Contudo, cabe lembrar que toda pesquisa parte de questões que impulsionam nessa busca pelo conhecimento e é assim que o mundo evolui, transforma-se.

Orientações para realização do TCC e algumas outras informações em relação ao curso.