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A CULTURA ESCRITA E A SUA FUNÇÃO SOCIAL DESDE A EDUCAÇÃO INFANTIL
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Você irá conhecer a importância do acesso à cultura escrita desde a Educação Infantil, identificando as formas de aproximação das crianças à cultura escrita, bem como reconhecendo o professor como um importante mediador da função social da escrita no cotidiano das crianças na escola.
Esse curso é principalmente voltado para professores da educação básica, gestores educacionais, diretores, coordenadores pedagógicos, supervisores, psicólogos, assistentes sociais, pedagogos, entre outros profissionais que trabalham ou têm interesse em trabalhar com educação em contextos não formais, como ONGs, instituições de apoio a crianças e adolescentes, projetos sociais, entre outros.
Um profissional formado no curso pode atuar em diversos campos relacionados à educação. Alguns exemplos de áreas de atuação para esses profissionais incluem: Escolas e instituições de ensino, coordenação pedagógica, gestão escolar, desenvolvimento de materiais didáticos, consultoria educacional.
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