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A CULTURA ESCRITA E A SUA FUNÇÃO SOCIAL DESDE A EDUCAÇÃO INFANTIL

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Reconhecido pelo MEC

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Flexibilidade na rotina de estudos

De:

R$ 860,12

A partir de:

R$ 430,09

Mensais

Objetivo do curso

Você irá conhecer a importância do acesso à cultura escrita desde a Educação Infantil, identificando as formas de aproximação das crianças à cultura escrita, bem como reconhecendo o professor como um importante mediador da função social da escrita no cotidiano das crianças na escola.

Público Alvo

Esse curso é principalmente voltado para professores da educação básica, gestores educacionais, diretores, coordenadores pedagógicos, supervisores, psicólogos, assistentes sociais, pedagogos, entre outros profissionais que trabalham ou têm interesse em trabalhar com educação em contextos não formais, como ONGs, instituições de apoio a crianças e adolescentes, projetos sociais, entre outros.

Área de atuação

Um profissional formado no curso pode atuar em diversos campos relacionados à educação. Alguns exemplos de áreas de atuação para esses profissionais incluem: Escolas e instituições de ensino, coordenação pedagógica, gestão escolar, desenvolvimento de materiais didáticos, consultoria educacional.

Programa de Curso

A escrita ocupa um lugar essencial na sociedade, uma vez que, além de permitir o registro do que antes era somente oral, sustenta os alicerces de uma vida cidadã, dando ao indivíduo possibilidades autônomas de expor seus pensamentos e ideias nesse tipo de registro. Escrever, portanto, pode ser também uma atitude política, pois por meio da escrita é possível se posicionar perante o mundo. Tendo em vista a ideia da escrita como um processo de construção de conhecimento, entende-se que, desde muito cedo, a criança entra em contato com o mundo letrado. Mesmo antes de ingressar na escola, a criança faz uso da escrita, ainda que de forma não convencional.
 

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