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A ARTICULAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO PSICOMOTORA
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A educação psicomotora prevê a articulação da aprendizagem em diversas áreas, por meio de atividades motoras, com ênfase na abordagem transdisciplinar dos sujeitos. Já a reeducação psicomotora sugere o acompanhamento do desenvolvimento dos alunos, por meio de avaliações motoras específicas, com a intenção de direcionar o planejamento das atividades a serem realizadas nas aulas de Educação Física, por exemplo. Estudaremos as definições que envolvem a educação e a reeducação motora, bem como identificar a atuação do psicomotricista frente aos aspectos relativos a essas variáveis.
Esse curso é principalmente voltado para professores da educação básica, gestores educacionais, diretores, coordenadores pedagógicos, supervisores, psicólogos, assistentes sociais, pedagogos, entre outros profissionais que trabalham ou têm interesse em trabalhar com educação em contextos não formais, como ONGs, instituições de apoio a crianças e adolescentes, projetos sociais, entre outros.
Um profissional formado no curso pode atuar em diversos campos relacionados à educação. Alguns exemplos de áreas de atuação para esses profissionais incluem: Escolas e instituições de ensino, coordenação pedagógica, gestão escolar, desenvolvimento de materiais didáticos, consultoria educacional.
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