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A LUDICIDADE E A RELAÇÃO ENTRE BRINCAR E O APRENDER
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Você identificará os conceitos de ludicidade e do brincar, reconhecendo como ambos estão interligados no ambiente escolar. Também conhecerá aspectos do brincar, seu significado, importância e como aprender brincando pode ser muito mais produtivo.
A ludicidade está presente no cotidiano escolar e é uma ferramenta importante no processo de desenvolvimento do sujeito em seus aspectos físico, cognitivo e social. Além de estimular a imaginação e a criatividade, a ludicidade é prazerosa no processo de ensino e aprendizagem.
Brincar é, de fato, uma das experiências mais importantes da vida de uma criança. É importante pensar sobre a relação existente entre a brincadeira e a aprendizagem, compreendendo o brincar como uma das linguagens mais potentes da infância. A partir dessas ideias, alguns questionamentos acabam surgindo: será que aprendemos brincando? Brincar e aprender são conceitos que não se relacionam? Aprender é coisa séria e brincar é pura diversão? Você irá relacionar a brincadeira como um elemento indissociável do processo de aprendizagem, identificar as brincadeiras como veículos de aprendizagens e refletir sobre o desenvolvimento da linguagem e do raciocínio lógico a partir do ato de brincar.
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