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METODOLOGIAS ATIVAS NA ALFABETIZAÇÃO: DO INÍCIO À CONSOLIDAÇÃO DO LETRAMENTO
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Capacitar profissionais da educação para planejar e aplicar metodologias ativas no processo de alfabetização, promovendo o protagonismo do aluno e a construção significativa do conhecimento desde os primeiros contatos com a linguagem escrita até a consolidação do letramento. O curso busca integrar práticas inovadoras e colaborativas que favoreçam a autonomia, o pensamento crítico e o engajamento dos estudantes no processo de aprender a ler e escrever.
Destina-se a professores da Educação Infantil e dos anos iniciais do Ensino Fundamental, coordenadores pedagógicos, gestores escolares, estudantes de licenciaturas e demais educadores que atuam ou desejam atuar com alfabetização e letramento por meio de abordagens participativas e centradas no aluno.
Os profissionais formados poderão atuar em instituições públicas e privadas de ensino, programas de alfabetização, espaços de formação docente, projetos educacionais voltados à melhoria da qualidade do ensino da leitura e da escrita, e em contextos que demandem práticas pedagógicas inovadoras e inclusivas no campo da alfabetização.
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