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Aperfeiçoamento em

OS DESAFIOS PARA A COMPREENSÃO E INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA

100% online

Reconhecido pelo MEC

Aplicativo educacional

Download para estudo offline

Material em vídeo, pdf e infográfico

Flexibilidade na rotina de estudos

De:

R$ 1800,09

A partir de:

R$ 900,08

Mensais

Objetivo do curso

Você terá a oportunidade de adentrar no universo das discussões acerca da Educação Especial, para assim, repensar as concepções, posturas e as reações que você possa ter no âmbito educativo. Será mostrado também o Plano de Atendimento Educacional Especializado - AEE, a fim de possibilitar que você perceba sua significância e importância neste cenário. Você verá, ainda, uma compreensão sobre o currículo escolar frente às questões que envolvem a pessoa com deficiência.

Público Alvo

Esse curso é principalmente voltado para: Professores da educação básica, gestores educacionais, diretores, coordenadores pedagógicos, supervisores, psicólogos, assistentes sociais, pedagogos, entre outros profissionais que trabalham ou têm interesse em trabalhar com educação em contextos não formais, como ONGs, instituições de apoio a crianças e adolescentes, projetos sociais, entre outros.

Área de atuação

Um profissional formado no curso pode atuar em diversos campos relacionados à educação. Alguns exemplos de áreas de atuação para esses profissionais incluem: Escolas e instituições de ensino, coordenação pedagógica, gestão escolar, desenvolvimento de materiais didáticos, consultoria educacional, centros de atendimento especializado.

Programa de Curso

Você adentrará um pouco mais no universo do Atendimento Educacional Especializado e construa muitas e diferentes aprendizagens. A cada novo conhecimento, a cada nova descoberta, a cada novo encontro com os conhecimentos aqui elencados, vão emergindo possibilidades de agregação de novos saberes, novos olhares e inovadoras ideias. A partir deste conteúdo, você poderá perceber a importância do planejamento enquanto estratégia de organização dos espaços, das propostas pedagógicas e dos grupos de alunos e, ainda, conhecer alternativas simples e eficientes para a sistematização e ordenação da Sala de Recursos.

Não raramente, alguns alunos não se comunicam da forma esperada pelo padrão de comunicação pré-determinado. O uso da linguagem é inadequado, ocasionando, em muitos casos, distúrbios ou dificuldades de aprendizagem. Vamos abordar os distúrbios de comunicação e de linguagem, conhecidos como transtornos funcionais específicos, e o quanto os mesmos contribuem para que os sujeitos nessas condições venham a ter distúrbios ou dificuldades de aprendizagem. Além disso, iremos abordar o atendimento educacional especializado - AEE voltado para esses sujeitos.

A cada novo conhecimento, a cada nova descoberta, a cada novo encontro com os conhecimentos aqui elencados, vão emergindo possibilidades de agregação de novos saberes, novos olhares e inovadoras ideias. A partir deste conteúdo, você poderá perceber a importância do planejamento enquanto estratégia de organização dos espaços, das propostas pedagógicas e dos grupos de alunos e, ainda, conhecer alternativas simples e eficientes para a sistematização e ordenação da Sala de Recursos.
 

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