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Aperfeiçoamento em

COMO O CONCEITO DE INFÂNCIA SE APRESENTA NOS DIAS ATUAIS

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De:

R$ 1800,09

A partir de:

R$ 900,08

Mensais

Objetivo do curso

Trabalharemos a concepção da educação infantil e da criança. Veremos, também, a concepção de um currículo pautado nos processos do cuidar e educar, em práticas educativas de produção de sentidos e de criação de significados pela criança.

Público Alvo

Esse curso é principalmente voltado para: Professores da educação básica, gestores educacionais, diretores, coordenadores pedagógicos, supervisores, psicólogos, assistentes sociais, pedagogos, entre outros profissionais que trabalham ou têm interesse em trabalhar com educação em contextos não formais, como ONGs, instituições de apoio a crianças e adolescentes, projetos sociais, entre outros.

Área de atuação

Um profissional formado no curso pode atuar em diversos campos relacionados à educação. Alguns exemplos de áreas de atuação para esses profissionais incluem: Escolas e instituições de ensino, coordenação pedagógica, gestão escolar, desenvolvimento de materiais didáticos, consultoria educacional.

Programa de Curso

Conhecer o percurso histórico da educação infantil, identificar as referências legais que a embasam na realidade educacional brasileira e refletir sobre a importância do educar, cuidar e brincar nas práticas educativas propostas nessa etapa educacional.

Compreender sobre as bases nacionais que orientam a elaboração do currículo para a educação infantil, bem como entender sobre a criação de um currículo orientado pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), assim como as perspectivas e os cuidados que precisam ser observados na educação infantil nos dias atuais.

Verá quais foram as lutas, as conquistas sociais e os principais elementos que identificam a criança como um sujeito de direitos, especialmente a partir da legislação.
 

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